Melville Divinity Hall
PT501 · 4 créditos · Pregrado

Homilética

Temario

Conferencias y lecturas en inglés.

  1. 1. Conferencias Escuche las siguientes conferencias, haga un bosquejo y tome apuntes:

    Total: 43 horas

  2. 2. Lectura Lea y haga un resumen de cada capítulo:

  3. 3. Lectura Lea y resuma:

    • Simplicity in Preaching J.C. Ryle 48 pp. Abrir la fuente Doctrinal En revisión Docente por revisar (no consta su suscripción a las Normas de Westminster ni a las Tres Formas; sin verificar): J.C. Ryle (fuera de la línea de Westminster y de las Tres Formas).

    Total: 1 363

  4. 4. Tarea Escuche y bosqueje 30 sermones de la siguiente lista de predicadores sugeridos, y observe la estructura y los rasgos distintivos de cada sermón: Harry Reeder; Randy Pope; Derek Thomas; R.C. Sproul; John Blanchard; Alan Cairns; Bryan Chapell; Iver Martin; John Piper; Steven Lawson; John Stott; Joel Beeke; A.N. Martin; David Martin Lloyd-Jones; Eric Alexander; Jay Adams; Maurice Roberts; Sinclair Ferguson; Stuart Olyott; Tim Keller; Paul Washer; Alistair Begg; Carl Trueman; Louie Giglio; Ian Brown; Richard D. Phillips; Greg Laurie (no es reformado, pero en general es muy bíblico y un buen ejemplo de un estilo contemporáneo de predicación). Por supuesto, también puede elegir a otros pastores con la aprobación o la indicación de su mentor.

    Abrir la tarea

  5. 5. Tarea Escriba un trabajo de 10 páginas que exponga su propio enfoque de la estructura y el contenido homiléticos.

    Abrir la tarea

  6. 6. Tarea Escriba cuatro sermones completos de 5 páginas y entréguelos a su mentor para que los revise. Cuando sea posible, los mentores deben permitir que el estudiante predique esos sermones en la iglesia.

    Abrir la tarea

Cada conferencia y lectura indica su función. «En revisión» significa que todavía no consta la suscripción del docente a las Normas de Westminster o a las Tres Formas de Unidad; «Se lee como comparación» significa que el material enseña el texto estadounidense de 1788 de CFW 20.4, 23 o 31 o de la pregunta 109 del Catecismo Mayor, que la escuela lee junto al texto de 1647. No se ha quitado nada.