Teología contemporánea

Conferencias y lecturas en inglés.

1. 1. Conferencias Escuche las siguientes conferencias, haga un bosquejo y tome apuntes:

   • Contemporary Theology I Dr. John Feinberg 17 h Enlace roto Doctrinal En revisión Docente por revisar (no consta su suscripción a las Normas de Westminster ni a las Tres Formas; sin verificar): John Feinberg (fuera de la línea de Westminster y de las Tres Formas).
   • Contemporary Theology II Dr. John Feinberg 17 h Enlace roto Doctrinal En revisión Docente por revisar (no consta su suscripción a las Normas de Westminster ni a las Tres Formas; sin verificar): John Feinberg (fuera de la línea de Westminster y de las Tres Formas).
   • Church and the World 1-28 Dr. James Anderson 21 h Enlace roto Doctrinal
   • Contemporary Theology: Its Formative Development Dr. Robert Letham 52 min Abrir la fuente Doctrinal
   • Neo-Orthodoxy Dr. Curt Daniel 57 min Abrir la fuente Doctrinal En revisión Docente por revisar (no consta su suscripción a las Normas de Westminster ni a las Tres Formas; sin verificar): Curt Daniel (fuera de la línea de Westminster y de las Tres Formas).

   Total: 57 horas

2. Lectura Lea:

   • An Overview of Contemporary Theology Dr. C. Matthew McMahon Abrir la fuente Doctrinal En revisión Docente por revisar (no consta su suscripción a las Normas de Westminster ni a las Tres Formas; sin verificar): Matthew McMahon (no consta su suscripción).

3. 2. Lectura Lea y haga un resumen de cada capítulo:

   • Christianity and Liberalism J. Gresham Machen 168 pp. Abrir la fuente Doctrinal
   • Christian Faith and Modern Theology Carl Henry (Ed.) 416 pp. Abrir la fuente Doctrinal En revisión Docente por revisar (no consta su suscripción a las Normas de Westminster ni a las Tres Formas; sin verificar): Carl Henry (fuera de la línea de Westminster y de las Tres Formas).

   Total: 584 páginas

4. 3. Tarea Escriba un trabajo de 20 páginas sobre una escuela concreta de la teología contemporánea.

   Abrir la tarea

Cada conferencia y lectura indica su función. «En revisión» significa que todavía no consta la suscripción del docente a las Normas de Westminster o a las Tres Formas de Unidad; «Se lee como comparación» significa que el material enseña el texto estadounidense de 1788 de CFW 20.4, 23 o 31 o de la pregunta 109 del Catecismo Mayor, que la escuela lee junto al texto de 1647. No se ha quitado nada.